广州市自考的成果会被哪些要素影响？

　　广州市自考的成果会被哪些要素影响?

　　广州市自考影响成果的要素有原有教育水平，学习目的，年龄等，详细以下：

　　1.原有教育水平

　　能按时完成学业的学员中高学历层次 ( 专科以上 )学员的比例 ( 占 13.3 % )要高于推延完成学业的学员 ( 占 9.8 % ); 而年后还在读的学员中, 高学历层次的学员 比例有所上升(专科以上为20.4%)。经过对全部在读学员学历层次的统计后果也显示, 专科以上的学员占24.9%。这阐明成人参与自学考试的原有学历层次较以往在全体上有较大幅度的进步。

　　2.学习目的

　　学习目的与学业成绩也存在 1 定的相干, 有较高成果希冀的学员取得学业成功的比例要高于低学习目的的学员; 而在取得学业成绩的学员中, 高学习目的的学员所占的比例也较大。

　　3.年龄

　　年龄方面不管从行百分比还是列百分比来看, 低年龄段 ( 25 岁以下 )学员能顺利完成学业的比例要分明高于高年龄段 (36岁以上)学员 ; 而推延完成学业的比例相反: 3年后还在读的学员中,35岁以下学员占少数(超越90%)。

　　4.寓居地域

　　从行百分比看, 能取得学业成功的学员比例, 来自省会所在地及地 (市 )所在地学员要分明高于来自县及乡镇的学员; 从在读的学员比例来看, 全部在读学员中来自县及 乡镇的学员占78.2 % ( 3年后还在读的占84.3% ), 高于能完成学业中县及乡镇学 员的比例 ( 6.1% )。这阐明来自基层或乡村学员的比例在上升, 但其能取得学习成绩的比例要低于城市学员。

　　5.学习办法

　　在取得学业成绩的学员中, 大少数(占97.6%)学员有公道的学习办法、端正的学习态度, 靠投机取巧获得学业成绩的较少。习办法等要素直接影响学业成绩。学业自我效能与学习办法除直接对学业成绩发生影响外, 其影响因子绝对较大。因而可知, 成人学员根本的才能自信对其学习非常重要。要获得学业成功, 学员既要有成功的能 力和技艺, 又要有成功的欲望和自信。良好的学习办法的应用能增进成人的学习, 进步成人的学习效力。

　　6.学业自我效能

　　学业自我效能是成人学员对自已完成学业才能的判别与自信, 学业自我效能与学业成绩呈正相干关系。数据显示, 具有较高自决心的成人学员取得学业成绩的比例要高于低自决心学员。

　　7.学习动机

　　虽然成人学员学习也出于1些内在动机, 但其学习更无效动机是内在动机, 由内在学习动机所引发的学习活动继续较持久, 容易构成某种学习形式, 因此内在动机的成人学员取得学业成绩的比例要大大高于内在动机的学员。

　　以上就是关于广州市自考的成果会被哪些要素影响?的相干内容了，希望可以协助到各位考生。若想理解2023年广东省自考报名指南、自考解答、历年真题、考试资讯罕见成绩等相干资讯，广东自考网将会继续更新。

引荐浏览：

• ·广州市自考考试纲要有哪些作用？(2023⑴1⑵6)
• ·广州市自考初次报考应当做甚么预备？(2023⑴1⑵6)
• ·广州市自考本科毕业论文查重合格率是多少?(2023⑴1⑵6)
• ·广州市自考免试是甚么？(2023-01⑴1)
• ·广州市自考毕业请求有哪些流程？(2023-01⑴1)